Actividad en casa
En esta ocasión la tarea de la próxima semana no se enviará carpeta, se realizará de la siguiente manera:
1. Escojan un ayudante de la comunidad del interés del niño o niña (enfermera, doctor, policía, piloto, entre otros).
2. Dialoguen sobre la labor que realizan y su vestimenta.
3. Busquen en casa material con el que se pueda representar dicho ayudante de la comunidad, sin necesidad de invertir dinero en compra de disfraz.
4. El viernes 12 de mayo los niños y niñas asisten al colegio representando el personaje escogido para realizar un juego de roles. (Favor enviar una muda de ropa cómoda para cambiarlo al terminar la actividad).
En esta ocasión la tarea de la próxima semana no se enviará carpeta, se realizará de la siguiente manera:
1. Escojan un ayudante de la comunidad del interés del niño o niña (enfermera, doctor, policía, piloto, entre otros).
2. Dialoguen sobre la labor que realizan y su vestimenta.
3. Busquen en casa material con el que se pueda representar dicho ayudante de la comunidad, sin necesidad de invertir dinero en compra de disfraz.
4. El viernes 12 de mayo los niños y niñas asisten al colegio representando el personaje escogido para realizar un juego de roles. (Favor enviar una muda de ropa cómoda para cambiarlo al terminar la actividad).
Actividad Mayo 2.
Da click en la imagen y escucha con atención el cuento interactivo La palabra perdida. Realiza un dibujo de lo que más te gustó del cuento.
Actividad Abril 25 de 2017
Ingresa al link de la pagina Cokitos, cuenta los objetos y arrastra el número correspondiente a la cantidad.
Ingresa al link de la pagina Cokitos, cuenta los objetos y arrastra el número correspondiente a la cantidad.
Actividad 8 de Marzo
Observa el vídeo y practica en casa los números del 1 al 10, realizando discriminación visual y auditiva de cada número con variedad de material encontrado en casa.
Observa el vídeo y practica en casa los números del 1 al 10, realizando discriminación visual y auditiva de cada número con variedad de material encontrado en casa.
Actividad Febrero 28 de 2017
Observa el vídeo y en la hoja adjunta, recorta y pega un animal herbívoro y uno carnívoro.
Observa el vídeo y en la hoja adjunta, recorta y pega un animal herbívoro y uno carnívoro.
Actividad Febrero 15 de 2017. Observa el vídeo, adivina el nombre del animal que describe y elabora la guía enviada a casa.
Actividad
1. Martes: Observa el vídeo, dialoga con tus padres lo sucedido y dibuja en la cartulina blanca.
2. Miércoles: Busca en revistas, animales que pueden ser mascotas y dialoga sobre el cuidado que deben tener.
3. Trae tu trabajo el jueves al salón para compartir con tu grupo.
1. Martes: Observa el vídeo, dialoga con tus padres lo sucedido y dibuja en la cartulina blanca.
2. Miércoles: Busca en revistas, animales que pueden ser mascotas y dialoga sobre el cuidado que deben tener.
3. Trae tu trabajo el jueves al salón para compartir con tu grupo.
Actividad 24 y 25 de Enero
Observa el vídeo "Los tres gatitos", canta la canción, dialoga en secuencia lo que sucede utilizando las palabras, primero, luego y finalmente. El día miércoles realiza la ficha del gato. Une las líneas y pega bolitas de algodón utilizando los dedos de pinza.
Observa el vídeo "Los tres gatitos", canta la canción, dialoga en secuencia lo que sucede utilizando las palabras, primero, luego y finalmente. El día miércoles realiza la ficha del gato. Une las líneas y pega bolitas de algodón utilizando los dedos de pinza.
Actividad 17 y 18 de Enero
Observa el vídeo y dialoga con tus padres lo que observaste. El miércoles con ayuda de un adulto busca en revistas los órganos de los sentidos que se utilizan y pegalos en la ficha. El jueves trae la carpeta al colegio para compartir en el aula la actividad que realizaste.
Observa el vídeo y dialoga con tus padres lo que observaste. El miércoles con ayuda de un adulto busca en revistas los órganos de los sentidos que se utilizan y pegalos en la ficha. El jueves trae la carpeta al colegio para compartir en el aula la actividad que realizaste.
Actividad 6 y 7 de Diciembre
El martes escucharan el cuento Papá Noel salva la navidad, recuerda y dialoga con tus padres lo sucedido en la historia, los personajes, como inicio la historia y como termino. El miércoles realiza la ficha enviada, observando las imagenes enviadas, ordenalas y pegalas en la secuencia correspondiente. Si deseas colorear puedes hacerlo.
El martes escucharan el cuento Papá Noel salva la navidad, recuerda y dialoga con tus padres lo sucedido en la historia, los personajes, como inicio la historia y como termino. El miércoles realiza la ficha enviada, observando las imagenes enviadas, ordenalas y pegalas en la secuencia correspondiente. Si deseas colorear puedes hacerlo.
Actividad 23 de Noviembre
Observa y escucha el cuento "Caillou y acción de gracias". Comenta con tus padres lo sucedido en la historia. Como familia decidan porque dan gracias y elijan la manera de representarlo. (Foto, minicartelera, escrito, etc..)
Observa y escucha el cuento "Caillou y acción de gracias". Comenta con tus padres lo sucedido en la historia. Como familia decidan porque dan gracias y elijan la manera de representarlo. (Foto, minicartelera, escrito, etc..)
Actividad 9 de Noviembre
Observa y escucha el cuento "Ricitos de Oro y los tres osos". Comenta con tus padres y escribe en la ficha. Colorea la imagen enviada.
Observa y escucha el cuento "Ricitos de Oro y los tres osos". Comenta con tus padres y escribe en la ficha. Colorea la imagen enviada.